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发现学生潜能,体验STEM课程

时间:2018-06-15 09:41:32   作者:danhaiyan

201844日下午北京理工大学附属中学承办了一场中美STEM教育研究与实践活动,来自美国加州的STEM教育团队带来了一场精彩的STEM示范课,并与参加活动的北京教育学院、海淀区STEM骨干培训班教师以及我校STEM项目教师等近30人进行了深入交流。

本次活动由北京教育学院主办,我校小学部承办。授课教师是罗伯特汤森初中的校长,他与六年级学生一起完成了一节原汁原味儿的STEM课程《二级气球火箭》。动手制作前,罗伯特校长先让学生们看了一段儿关于火箭推进器的视频。简单的讲解之后就让孩子开始动手制作,以小组为单位,五个人一组每人都有分工,用两个气球模拟火火箭的推进器。小组制作完成后,罗伯特校长用一根钢丝贯穿教室,把他们制作的火箭挂在钢丝上,试验一下推进器的效果,有的小组实验结果很完美,使火箭的二次推进完整的体现成功,孩子们异常兴奋。但是有的小组并不是很理想,在制作的过程中出了一点小问题,罗伯特校长让他们找到问题所在,重新修改自己的方案,继续实验。这样的体验过程,使每个孩子都有机会来在课堂上展示自己的实验作品并且发现问题,自己解决问题,完全的体现了STEM课程的理念。

课程结束后,进行了课程分析培训并且答疑,罗伯特校长很耐心的讲述的美国STEM课程的理念:STEM课程的教学方法是比较简单直观的,给学生最简单的材料,经过小组的协商讨论完成本组的任务实验的。罗伯特校长还具体的讲授了他们是怎样创办和实施STEM理念,并解答了很多在场老师的问题。同行的美国STEM教育专家与中国老师们也就很多相关话题进行了热烈地交流与讨论。

近年来,STEM教育作为一种新兴的教育模式受到了社会各界广泛地关注与认可,我校也积极开展STEM教育理念的学习和实践活动,从学科教学、综合实践课程、科技活动等多方面推进STEM教育的开展,努力将STEM教育本土化、校本化,真正培养出具备科学素养、技术专长和实践能力的复合型创新人才。目前,我校作为海淀区推荐的十所STEM教育领航学校之一,正在积极申报中国教育科学研究院STEM教育领航、种子学校,承办这次研究与实践活动,不仅使我校学生亲身体验了美国STEM课程,同时也为教师学习STEM教育理念提供机会与平台。

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