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课题研究

微格教学培训四:导入技能

时间:2014-04-23 15:38:41 作者:理工附中课程处

    在教学中运用导入技能的基本任务是引起学生的学习兴趣,形成学习动机,以及为产生教学过程的动力创造条件。所以在训练导入技能时,了解学习动机的心理学理论和产生教学过程动力的教学论理论是十分必要的。这将有利于在教学技能的训练中有效地将导入技能的教学行为模式应用于不同的具体教学内容中,以及今后在完整课的教学中有目的地灵活应用导入技能。

微格教学—“导入技能”培训将分为3部分内容:

一、“导入技能”的基本任务。

二、有关动机的教育学心理学理论。

三、“导入技能”训练中应注意的问题。